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保護者様の声


【平成28年3月卒業・9期生】
注:氏名及び写真は、ご本人様及び保護者様の許可を頂いて掲載しています。




















【平成27年3月卒業・8期生】
注:氏名及び写真は、ご本人様及び保護者様の許可を頂いて掲載しています。






















【平成26年3月卒業・7期生】
注:氏名及び写真は、ご本人様及び保護者様の許可を頂いて掲載しています。
注:文中の「早稲田育英ゼミナール」は平成27年2月までの塾名です。
スタッフやサービス内容は変わっていません。



















【平成25年3月卒業・6期生】
注:氏名及び写真は、ご本人様及び保護者様の許可を頂いて掲載しています。
















【平成24年3月卒業・5期生】













【平成23年3月卒業・4期生】

早稲田育英ゼミナール東海大学駅前教室開塾より兄妹お世話になっております。個別指導の塾に通わせる事を考え始めた頃でとても良いタイミングでした。一人一人に合った指導、勉強以外の生活習慣指導、友達とのかかわり方など、多くの事を学ばせていただき、テスト前だけでなく普段から自習室を開放して、授業以外にも勉強できる環境があり、分からないことも先生にすぐに聞けて、保護者として本当にありがたいと思います。都合の悪い日は振り替えしていただけ部活や別の習い事との両立もでき、苦手な課目を克服し、二人とも希望する高校に合格することができました。受験に対しても、他の塾にはない自己ピーアール書の書き方や面接の受け答えなど細やかに指導していただき感謝しております。これからもお世話になると思いますがよろしくお願い致します。平成23年2月24日

早稲田育英ゼミナールに入塾したのが中学一年生。早いものであれから三年が経ちました。当時、体験させて頂いた後「どうだった?」と聞くと「楽しかった」との答え。本人も気に入りこちらでお世話になる事になったのですが、マイペースな息子には講師の先生が本人のペースに合わせて直接教えてくださる個別授業がとても合っていて、おかげさまで成績を落とすことも無く、行きたかった秦野高校に前期で合格することができました。これも塾長をはじめ講師の先生が親身になって教えて下さった結果だと思っています。本当に有難うございました。平成23年2月28日

いつもツバとゲキを飛ばしてくれる塾長!○○が秦校に合格した後、とっても小さな声で「○○ちゃんには大学にも行ってほしいな・・・」と言って下さったそうですね。その親心、とっても嬉しかったですよ。(たぶん自分で決めた道をつき進むであろう○○のことを案じて下さったからですよね!!)ウチは、長女、次女共にこちらの塾へお世話になりました。2人共、又親子共、やりたい事が沢山あって、いつも忙しく。部活ダ!バレエダ!仕事ダ!面談をワスレタ!(母)と・・・様々な事情に臨機応変にお応え下さいました。又、そのような事情から個別じゃなきゃダメダー!学校と同じにただ聞くだけの授業はイヤダー!の子供の声により、こちらの塾へお世話になることを決めたのでした。最後に、娘は家でも時間を見つけては勉強を頑張っていたことも申しそえておきます。一緒にサポートして頂けたこと、塾長をはじめ先生方に大変感謝しております。平成23年2月23日

小学校では、作文や読書感想文を書く機会が少なく、文章力や読解力が見に付くことができず、中学校の授業についていけるか心配でした。しかし塾での月1回ある作文添削があり、改善することができました。実際に文章力も読解力も身に付き成績があがり非常に良いカリキュラムだと思いました。また個人の性格や学ぶやり方を教えて頂き学びやすい塾だったと思いました。塾生同士仲が良く先生方はきさくに声をかけて下さり、自習するために塾に行く時も行きやすいと思いました。全体的にアットホームな雰囲気でたのしく良い環境の中で学ぶことが出来たと思います。ありがとうございました。平成23年2月28日

中1の冬、○○は英語の勉強方法がわからない、学校の授業にもついていけないと悩んでいました。本人の希望もあり、また自分から積極的に質問できる性格ではないことから、先生にきめ細かく指導してもらえることを期待して早稲田育英ゼミナールへの入塾を決めました。入塾後は、1対1での御指導のおかげで、よく理解できるようになり、毎日のように自習室へ通い、英語以外の教科も頑張ろうという気持ちになったようです。担当以外の先生方にも塾長にもよく声をかけていただいて、自発的に勉強するようになったことが、何よりもよかったと思いました。定期テスト対策も前期受験の前の模擬面接も本当にお世話になりました。授業時間以外なのに時間をかけて指導していただいたおかげで、すぐに緊張してしまいなかなか本番で実力を発揮できない○○も面接をクリアできたのだと思います。高校生になっても相談に乗って下さるということなので、とても心強くありがたいです。今後ともよろしくお願い致します。平成23年2月28日

中学2年時より、成績がどんどん下がり、学校内でのトラブルや心の安定を直面する事も少なからず有り、また部活動を続けながらもふつふつと燃ゆる物があったかと思います。内診の低さには大変おどろきましたが、(偏差値との差に)その時々の価値観を読みとり、出遅れ手遅れにならぬ様上手に行動し、相手方の心をまた考える事、何か先まわりする手段も、今回の事で、くやしさとともに身に付け、様々な事にばねとなり、一つの手段として手段を手に入れてくれる事を願い、更に、向上心と「何でだろう」を持ち続け、小3時担任の先生より「エジソン曰く、天才は、1%の可能性と99%の努力です。」というお言葉を頂だいした事などを、心の片すみに、いかなる可能性を生かしてもらいたいと思っております。先生方の御指導していただき、熱心にお話を聞いて下さいまして大変心の支えになりました。本当にありがとうございます。今度は、高校生活と志望大学(やりたい事、知りたい事、身に付けたい事を見きわめ)に、都合を見て考えたいと思っております。まだまだ先生方に御世話になる事になるかと存じます。お礼とともにお願い申し上げます。平成23年3月1日


大根中学校出身・4期生 K.N君の保護者様 中学一年生の春から3年間お世話になりました。家では集中して勉強できない子だったので、自習室を開放して頂いたおかげで塾では勉強できた様です。中学3年生になると、毎日夕方塾に行き、夜帰って来るという生活を送っていました。それでも成績は上がらず、親としては心配でした。それもそのはずで、家にいる時はほとんど勉強せず、塾にいっている時も勉強しているつもりでいただけだったと思います。とにかく、やる気がなかったのです。そして、受験が近づいてきて、先生達の御指導のおかげでやっと危機感をもち、最後の最後で集中して勉強していました。本当、熱心に教えてくださった先生に、とても感謝しております。自習室も好意でいつも開放して頂き、毎日習慣のように塾に行って勉強していました。家では勉強しないあの子にとって、それがなかったら公立高校合格は無理だったでしょう。ありがとうございました。平成23年2月25日
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